總 則

第一條 學(xué)生評教是教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系的重要環(huán)節(jié)，是教師教學(xué)質(zhì)量評價的重要組成部分，是幫助和促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，完善教學(xué)管理，提高管理水平的重要手段，是評價教學(xué)質(zhì)量重要依據(jù)。為搞好學(xué)生評教，特制定本辦法。

第二條 學(xué)生評教是指學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)的課程，按照學(xué)校設(shè)定的評價指標(biāo)，對任課教師及課程實施情況進(jìn)行評分的活動。

組織與實施

第三條 教務(wù)處具體負(fù)責(zé)開展全校性學(xué)生評教工作的安排，協(xié)調(diào)在開展學(xué)生評教工作過程中的相關(guān)事宜，充分發(fā)揮學(xué)生評教在教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系中的重要作用。

第四條 對學(xué)生進(jìn)行評教的宣傳教育，使學(xué)生明確評教的目的和意義，掌握評教的方法，督促學(xué)生積極參加評教，客觀公正地評價教師的教學(xué)活動。

第五條 學(xué)生評教采取問卷調(diào)查和座談評教的方式。學(xué)生采用匿名打分的形式對所學(xué)課程任課教師，按設(shè)定的評教指標(biāo)進(jìn)行評價。

第六條 學(xué)生應(yīng)尊重教師的教學(xué)工作，要客觀、公正的對教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價，嚴(yán)禁學(xué)生利用評教平臺，發(fā)泄個人私憤。

第七條 教師要正確對待學(xué)生評教工作，禁止采用不正當(dāng)?shù)氖侄?，干擾學(xué)生評教工作。

第八條 學(xué)生評教時間：每學(xué)期期末考試前1至2周。

評教結(jié)果

第九條 每位教師每門課程學(xué)生評教的分?jǐn)?shù)去掉10%的最高分和10%的最低分后的平均分為學(xué)生評教的最終結(jié)果。

第十條 學(xué)生網(wǎng)上評教結(jié)果采用動態(tài)標(biāo)準(zhǔn)劃分評教等級，并公布評教結(jié)果。

第十一條 學(xué)生對所有教師的評教結(jié)果，作為教師教學(xué)工作評價的參考指標(biāo)之一。學(xué)生評教的結(jié)果，作為教師評優(yōu)、職務(wù)晉升時教學(xué)質(zhì)量評價的主要參考依據(jù)之一。

第十二條 對于每次學(xué)生評教分?jǐn)?shù)居于評教最后五位的教師，教務(wù)處要對其進(jìn)行誡勉談話，并與任課教師一起分析原因，幫助其提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。